Gry karciane

Gry karciane cieszą się ogromną popularnością wśród dzieci. Istnieje wiele pomysłów na wykorzystanie kart w nauczaniu matematyki i nie tylko. Dziś prezentuję grę, która zrobiła furorę wśród moich uczniów.
Kiedy ją tworzyłam myślałam o treningu znajomości tabliczki mnożenia, ale dziś okazała się przydatna przy dodawaniu i odejmowaniu.
Zasady:

• Dzielimy uczniów na grupy (niezbyt liczne, gdyż gracze mogą się nudzić w oczekiwaniu na kolejkę). 
• Każdy uczestnik dostaje pionek i kostkę. Kostki mogą być wielościenne, w zależności od tego jakimi dysponujemy.
• Pionki ustawiamy na starcie. 
• Każdy zawodnik rzuca kostką i porusza się po kartach-polach o tyle miejsc, ile wynosi wyrzucona liczba. 
• Następnie do liczby kroków dodaje wartość widniejącą na karcie, na której stanął. W przypadku tabliczki mnożenia - mnoży.
• Jeśli wskazał prawidłowy wynik, zostaje na polu, jeśli nie, wraca na pole, na którym stał wcześniej. 
• Wygrywa ten, kto jako pierwszy dotrze do mety.

Modyfikacje:

• W przypadku odejmowania możemy najpierw podwoić wyrzuconą liczbę a następnie odjąć tę na której stanął zawodnik
• Można rzucać dwiema kostkami i zawodnik sam zdecyduje którą liczbę wybierze.
• Zawodnicy mogą zapisywać wyniki, a na koniec gry sprawdzić, kto otrzyma największą liczbę, a kto najmniejszą.

Uwaga:

Dobrze jest umieścić w grupie ucznia dobrze liczącego, który będzie kontrolował poprawność udzielanych odpowiedzi

Joanna Apanasewicz - nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego w klasach młodszych i przedszkolu. Pracuje w "Małej Szkole" w Koninie Żagańskim (woj. lubuskie). W swojej pracy wykorzystuje technologie informacyjno-komunikacyjne, które są jednocześnie jej pasją. Uwielbia prace ręczne i wykonuje proste pomoce dydaktyczne przy wykorzystaniu prostych przedmiotów z otoczenia.

Posted in: matematyczne