Drewniane klocki na stoliku i na tablicy interaktywnej i komputerze w domu.

Zabawa klockami do okazja do ćwiczenia wielu pojęć i znakomite ćwiczenie wyobraźni przestrzennej.

Rozdajemy np. 6 klocków każdemu dziecku, lub grupom, jeśli nie starczy dla każdego dziecka.

Układamy za zasłoną budowlę z 6 klocków.Dzieci zadają pytania, na które odpowiadamy tak lub nie. Na podstawie tych pytań i odpowiedzi starają się ułożyć identyczną budowlę.

Pojawiają się pojęcia: kwadrat, prostokąt, podstawa budowli, kondygnacje, krawędź, płaszczyzna boku, szerokość, długość i wysokość bryły mierzona ilością klocków i symetria.

Dzieci i grupy mogą się łączyć i budować dla siebie budowle i liczyć użyte klocki. Kto najszybciej policzy stosując mnożenie?

Następnym etapem jest rysowanie wirtualnych budowli na tablicy interaktywnej i na własnych kartach:  link do ćwiczenia na tablicę
Jest to zadanie niełatwe, lecz wspaniale rozwijające wyobraźnie przestrzenna.

Pobierz kartę pracy  

Wiesława Kopf - nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej Zespół Szkół nr 24 w Bydgoszczy. Prowadzi stronę gromadzącą komputerowe gry i zadania edukacyjne http://klasoteka.pl/

Posted in: matematyczne